洪老师，您的书我也看不懂，里面的术语和图形一头雾水。
我现在看到第10页，2.2内容就已经看不明白了。直母线的定义是什么？
（1）齿轮大师李特文的书你第1节就看不下去，我的小册子你能看到第10页，有10倍的长足进步，说明你真想学齿轮理论，这很好。
（2）母线的“母”字，是工程中借用母鸡等雌性动物做比喻。让人容易理解。母线是一条会“下蛋”的线，会派生出一系列的线族。在平面包络蜗杆中还有“母面”等等，这是
众所周知的事。也无需再作什么定义了。我想，你实习时一定干过车床（车，铣，磨，刨， 钻中头一种就是车床）吧，一条与车床主轴轴线平行的车刀母线就形成了圆柱螺旋 面。与轴线不平行的母线就形成了不同的直纹螺旋面。当然，我写专业书就不能这样一点一点地写了。
（3）第11页图2—1有点难度.1984年12月在“圆柱蜗杆、蜗轮名词术语”等四项国家标准审定会期间，华中工学院刘延林老师，重庆大学邓兴奕教授两人一起来找过我。问我为什么能想到把直母线进行如此组合成一体？你可能更看不懂了。把直母线组合成一体后形成的直纹圆柱螺旋面，几何量就有统一的计算公式了。并且还可以极大地简化计算和纠正传统法向直廓蜗杆的错误。
（4）还告诉你一件有关图2—1的事。1981年我给小模数蜗杆国家标准工作组在北京做过专题讲座。花了整整两天时间。最后，工作组中只有哈工大做数理统计的曹彬教授表态，“老洪的讲座我真的听懂了，老成（另一位教授）你呢？”。你现在看不懂，可以先放一放。往后接着看。心耐一点，新的东西是要多花点功夫的。 回复1楼，1年多了，不知有多少进展？有问题可发出来一起讨论交流。 hzy 发表于 2020-12-12 16:45
回复1楼，1年多了，不知有多少进展？有问题可发到我的邮箱（）
老师您真负责！一年多了还在关注 最为一个刚从其他加工行业转入齿轮加工的新手，老师有什么关于齿轮基础知识的书可以推荐一下
lengdongfang 发表于 2020-12-12 17:00
老师您真负责！一年多了还在关注 最为一个刚从其他加工行业转入齿轮加工的新手，老师有什么关于齿轮基础 ...
关心读者，是作者的重要责任，对再版和自身提高都是很重要的。您能关心齿轮基础知识，是一件了不起的事，目前很多年轻人都是不太注意基础理论学习的。作为齿轮基础理论的书，目前有两类：（1）从微分几何入手，书也很多，网上您也可以看到。（2）没有微分几何的书，除了《实用齿轮几何学理论与应用》以外恐怕很难找到。我建议，如果有时间，你可以静下心来，慢慢看我的书，我的书理论严密，公式简单，这是最大优点，但是一种新的理论必然会有它的难度。它必然会有新的名词术语。smail在2.2节碰到的问题，应该是新的术语B,这是一个齿形常数，有了这个常数，直纹螺旋面的分类就有可能更合理，近来我也注意到了这个情况，我会在适当时候发帖帮助大家。这当中还直接牵涉到对·表2—1的理解。事实上表2—1的正确性，henrymao老师用数据作了证明。所以你也可以跟着算一算就知道了。这样一步一个脚印往前走，就可提高您对齿轮的认识。有问题也可以发出来一起交流。
hzy 发表于 2020-12-12 16:45
回复1楼，1年多了，不知有多少进展？有问题可发出来一起讨论交流。
很惭愧，后面都没看下去。
因为书中的术语都看不懂啊，每一个术语没有明确的定义，也没有图形说明。
看这本书的起点要求比较高，还需要继续学习再来研究这本书。
zshmail 发表于 2020-12-13 15:40
很惭愧，后面都没看下去。
因为书中的术语都看不懂啊，每一个术语没有明确的定义，也没有图形说明。
其实袁哲俊教授的《齿轮刀具设计》（2014版）的书就比较好看懂，有高中的解析几何知识就能看懂。
hzy 发表于 2020-12-13 10:15
关心读者，是作者的重要责任，对再版和自身提高都是很重要的。您能关心齿轮基础知识，是一件了不起的 ...
谢谢老师！
hzy 发表于 2019-10-7 10:57
（1）齿轮大师李特文的书你第1节就看不下去，我的小册子你能看到第10页，有10倍的长足进步，说明你真想学 ...
洪老对'母线""的解释,语言形象,生动.非常容易理解.顶!
hzy 发表于 2020-12-13 10:15
关心读者，是作者的重要责任，对再版和自身提高都是很重要的。您能关心齿轮基础知识，是一件了不起的 ...
洪老师，实用齿轮这书不再出版了吗